师资力量与简介湖南民族职业学院于2003年7月由原岳阳师范学校升格为全日制普通高等院校，有着57年办学历史。该院曾经是国家中等师范学校名校和全国先进师范学校，是教育部首批确定的全国20所小教大专班实验师范之一，也是教育部直接定点为西藏自治区培养专科层次小学教师的全国2所学校之一，2006年被评为全国教育援藏先进单位。升格转型后，学院的办学思路是做强教师教育，做优职业教育，做特民族教育，做活成人教育。学院设置了人文系、信息技术系、外语系、艺术系、教育系、成教部7个系部，4500名在校学生分别来自全国18个省、市、自治区的26个民族；有本、专科函授学生1600人；还直接管理着有2000多名师生的附属小学和近300名师生的幼儿园。升格后的学院师资力量雄厚，教师队伍精良，有教职员工269名，专任教师占181人，其中，正高职称3人，副高职称98人，有研究生学历的教师24人。2007年，学院开设了初等教育、市场开发与营销、会计电算化、商务英语、表演艺术、艺术设计、汽车检测与维修技术、学前教育、广告设计与制作、计算机应用技术、旅游管理、舞蹈表演等22个专业。新校园占地1000亩，建筑面积20多万平方米，是一个生态型、园林式的校园。2007年8月学院实现了整体搬迁，招收新生1600人，其中西藏班学生达到720人。精品课程该院的《教师口语》为一老牌基础课程。湖南的前身为岳阳师范，为培养师范类的学生运用标准流畅的普通话进行教学的能力，岳阳师范从七十年代开始一直面向全体学生先后开设了《口语表达训练》、《普通话训练》、《教师口语》、《交际口语》、《演讲与口才》等相关课程。该院副教授兼口语教研室主任任莉主编的《语言训练与修养》在一年时间内，进行了第三次印刷，印数达到9000册。截至2005年12月25日，该院申报的8个高职专业经省高校专业设置评估委员会审查、评估，已经顺利通过。该院已经建立了24个专业，形成了高职教育专业体系。该院职业鉴定所也经省劳动厅验收正式挂牌。学生成绩和证书管理规定第一条 全院学生学历证书和学生成绩统一由教务处负责管理。第二条 学院各门课程任课教师应使用学院统一发放的《学生成绩记分册》记载学生成绩，记分册一式三份，一份交教务处，一份交系部，一份留教师本人备查，教师应于考试（含期末考试、缓考、重修考试、毕业前考试等）结束后三天内送交学生成绩，各班主任应在假期中将学生成绩通知学生家长和本人。第三条 课程考试试卷由学生所在系部保存至学生毕业。第四条 学生毕业前，由教务处提供学生学籍成绩记载表一式两份，一份留院档案室存档，另一份转学生处装入学生档案。第五条各系部应指定专人负责学生学籍成绩管理和专用计算机设备用于学生学籍成绩管理，其管理直接受教务处指导、检查或调阅，任何单位或个人不得调阅成绩管理系统或拷贝数据。第六条各系部在开学一周内应及时清理学生成绩，公布学生成绩情况。第七条 学生认为其成绩登记有误，可由学生本人提出申请到所在系部核查，若确登记有误，凭教师原始记分册和试卷到教务处办理成绩更改手续后再重新填写《学生成绩记分册》，其它单位和个人不得擅自更改学生成绩，教务处不直接面对学生个人办理成绩核查和成绩单打印手续。第八条 校外单位需要查阅学生成绩者，须凭公函与教务处联系，经同意后，方可到有关系部查阅。第九条校内各单位需要查阅学生成绩者，经学生所在系部负责人同意后，在各系部查阅，但不得取走原始材料。第十条凡属我院在籍学生因继续学习等原因需要成绩单或学历证明者，由学生本人提出申请，经学生所在系部同意（已毕业的学生须持工作单位公函来校联系），经教务处审查同意后，方可办理。第十一条学生成绩单和学历证书统一由教务处负责审核、填发和加盖公章后方可有效，其它任何单位或个人填发无效。第十二条学生毕业证书、学位证书、结业证书、肄业证书等学历证明的补发，由教务处核准经教务处处长签字后，院办予以盖章，否则，不予办理。第十三条按国家教育部规定，遗失毕业证者只能补发毕业证明书。办理补发毕业证明，需本人先登报声明作废再提出申请，并具有所在单位证明和本人身份证复印件才予办理。联系方式湖南民族职业学院地址:湖南省岳阳市学院路湖南民族职业学院邮政编码:414000电话:0730-8887235传真:0730-8887685E-mail:hnvcoffic@126.com湖南民族职业学院网址：http://www.hnvc.net.cn学院招生代码：（湖南）4716，（外省）13804校园风景校园鸟瞰图专业介绍教育系专业介绍初等教育（大专、小教大专班）【培养目标】本专业培养具有大学专科文化程度，能适应初等教育改革、发展和全面实施素质教育需要，德、智、体、美等方面全面发展的初等教育师资。【主要课程】●公共必修课——语文、思想政治、写字、数学、历史、地理、生物、心理学、英语、普通话、物理、化学、教育学、教育研究、体育及教法、现代教育技术、音乐及教法、小学数学教论、小学语文教论等。●语文方向——古代文学、古代汉语、现代汉语、文学概论、现、当代文学、外国文学、儿童文学、逻辑学、语文教育研究、普通逻辑学、文学概论、语文教学技能训练等。●数学方向——数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、计算机语言、初等数论、数学教学研究、小学数奥等。●英语方向——综合英语、英语语法、英语听力、英语口语、英语阅读、英美国家概况、英语教学研究、英语写作等●音乐方向——声乐、乐理、视唱练耳、钢琴、舞蹈、音乐教学法、表演、播音主持等。●体育方向——生理运动保健、球类、田径、体操、体育教学法、民族体育、武术、综合类（舞蹈、游戏）等。●美术方向——素描、色彩、中国画、书法、篆刻、工艺美术、雕塑。【资格证书】教师资格证、国家普通话测试二甲或二乙等级证书、国家英语应用能力三级或四级考试合格证书、国家计算机应用能力合格证书。【就业岗位】针对岗位：面向中小学，为中小学培养语、数、外、音、体、美等学科的合格师资。今年承担岳阳地区150名小教大专班（初中起点）免费教育培养任务，另外，拟与汨罗市、华容县等县市区实行三年制初等教育专业（高中起点）定向招生培养，由教育部门落实编制，毕业后回本县市区从事农村小学教学，详情请在5月中下旬向湖南民院招生就业处或县市区教育部门咨询。适应岗位：党政机关、文秘工作、企业文员、职业培训中心、青少年活动中心、文化艺术中心等。外语系专业介绍1.商务英语（大专湖南省改革试点示范专业）【培养目标】本专业培养具有良好的职业道德，较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理综合能力，适应现代各类活动要求的高级技术应用性专门人才。【主要课程】商务英语精读、商务英语泛读、商务英语口语、剑桥商务英语、外贸英语函电、国际贸易理论与实务、翻译、商务交际、英语语法、国际商法、人力资源管理、英美国家概况、商务英语谈判、办公自动化、案例分析、BEC专项考级、单证制作等。【资格证书】普通话证、计算机证、英语等级证、单证员证、高级国际商务秘书证。【就业岗位】针对岗位：随着中国与国外经济交流的进一步密切，中国的外贸企业、合资企业越来越多，对商务英语人才的需求会越来越大，尤其是在沿海和发达的大、中城市，商务英语人才更是供不应求。本专业学生选择范围非常广，就业方向可以是中外各种商贸机构和企事业单位的商务经理助理、商务翻译、公关人员、企事业驻外办事处的工作人员、酒店涉外接待人员、中小学教师等。我院开设的商务英语专业已于2005年评为全省教育教学改革试点示范专业。适应岗位：外贸公司业务员、单证操作人员、公司文员、商务英语翻译、外企、合资企业、会务中心、宾馆、酒店、商场等业务管理岗位。2.旅游英语（大专）【培养目标】本专业培养掌握旅游服务与管理的基本理论和技能，具有较高的英语口语水平，能胜任涉外旅游企业经营管理和旅游服务的高级应用型专门人才。【主要课程】综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语语法、英美国家概况、旅游概论、旅行社经营与管理、酒店经营与管理、导游实务、旅游经济学、旅游地理学、导游口译实践、旅游视听、景点解说、办公自动化、摄影等。【资格证书】普通话证、计算机证、英语等级证、英语导游证。【就业岗位】针对岗位：从事旅行社的经营管理、酒店管理、旅游线路的设计、旅游景点服务、外企翻译文秘工作。适应岗位：导游、旅行社管理、酒店服务与管理、旅游英语翻译、主题乐园与风景点管理工作人文系专业介绍1、旅游管理（大专）【培养目标】本专业培养具有扎实旅游管理学理论知识和较强管理能力，熟悉旅游管理与资源开发的高级新型实用人才。【主修课程】导游基础、导游实务、导游语文、专业英语、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、景点管理和营销、旅游资源开发、旅游政策与法规、沿海方言、日（韩）语、公关礼仪、驾驶、形体、茶艺、酒水等二十余门专业课程。【考证要求】普通话二甲等级证书、计算机国家一级证书、中级餐饮员资格证、中级客房服务员资格证、全国导游员资格证、英语三级证书等。【就业岗位】针对岗位：旅行社、风景区、旅游区；高档宾馆、酒店；大型商务会所；企业、行政事业单位有关部门。适应岗位：导游员、接待员、服务员、领班、解说员、导游、宣传员、景区策划员、推销员、营销员、高级营销员、营销助理、公共关系助理、公共关系经理等。2、市场开发与营销（大专）【培养目标】本专业培养能适应社会主义市场经济发展需要，具有良好职业道德、营销眼光和进取精神，掌握企业管理基础知识和市场营销基本理论，拥有从事营销计划、采购、销售、服务、市场调查与预测等基本技能，能从事市场开发、营销策划、国内外贸易等工作高级应用型专门人才。【主修课程】管理学、会计学、经济法、公共关系、商品学、市场营销、市场调查与分析、营销心理学、营销策划、广告理论与实务、房地产营销、网络营销与电子商务、物流基础、客户关系管理、国际贸易理论与实务、商务谈判、商务礼仪、演讲与口才、办公自动化、财经写作、商务英语、领导科学与领导艺术、高级营销员考证。【考证要求】普通话二乙等级证书、计算机国家一级证书、高级营销员证、物流师、英语国家三级证书等。【就业岗位】针对岗位：各类工业、商业、服务业企业；中介机构；行政事业单位相关部门；自主创业。适应岗位：销售员、营销员、电话营销员、前台接待员、推销员、采购员、策划员、高级营销员、营销师、谈判助理、谈判代表、商务助理、业务代表、商务代表、销售工程师、区域销售代表、经理助理、项目经理、销售经理、公共关系助理、公共关系经理、策划助理、广告助理、营销策划师、电子商务师等。3、会计电算化（大专）【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定专业技术知识，熟悉国家财经法律、法规与政策，具有实际应用技能，熟练掌握会计核算操作与通用财务软件操作技能，能从事会计核算、计算机管理、财务管理的技术应用型专门人才。【主修课程】会计基础、统计基础、计算机应用基础、财务会计、成本会计、电算会计、预算会计、经济法、审计学、税法、企业管理、市场营销。【考证要求】普通话二乙等级证书、计算机国家一级证书、会计从业资格证、助理会计师证、英语国家三级证书等。【就业岗位】针对岗位：各类工业、商业、服务业企业；会计师事务所；行政事业单位相关部门。适应岗位：会计员、出纳员、助理会计师、文员、营销员、经理助理、主任助理、审计员、项目助理、项目经理、商务秘书、行政秘书等。4、文秘（商务秘书）（大专）【培养目标】本专业培养适应现代化办公需要，具有良好的道德修养和参与意识的企事业管理文员，要求具备较强的语言表达能力和协调策划能力，熟悉各种行政、商务公文写作，熟练操作电脑办公软件，能为企事业管理层谋划运筹和提供决策咨询。【主修课程】秘书实务、秘书英语、秘书心理、文秘写作、办公自动化、管理学、经济法、市场营销、人力资源管理、项目管理、文书档案、计算机应用、礼仪与交际、速记、沿海方言等专业课程。【考证要求】普通话二乙等级证书、计算机国家一级证书、国家秘书四级资格证、助理人力资源管理师、英语国家三级证书等。【就业岗位】针对岗位：各类企业、中介机构；行政事业单位、社区机构的文秘、商务、文员、营销、宣传、公关、礼仪、前厅管理等白领岗位。适应岗位：接待员、宣传员、前台秘书、秘书员、电话营销员、行政秘书、商务秘书、公司秘书、行政助理、商务助理、经理助理、主任助理、市场调查员、谈判助理、谈判代表、速记员、速记师、干事、科员等。5、物流管理（大专）【培养目标】本专业培养商品流通和物流管理理论够用、熟悉物流管理方法及物流管理的现代化技术和手段，知识面较广，具有较强的调查研究和综合分析、解决实际问题的能力，德、智、体全面发展，能从事物流管理、物流系统开发及维护的应用型、复合型的物流专业人才。【主修课程】管理学、会计学、经济法、商品学、经济地理及物流管理基础、供应链管理、配送中心管理、物流信息系统、物流设施与设备、运输组织与管理、国际物流、第三方物流等专业课程。【考证要求】普通话二乙等级证书、计算机国家一级证书、英语国家三级证书、助理物流师、报关员等。【就业岗位】针对岗位：物流企事业单位、中介机构及其他相关单位适应岗位：公路与铁路运输﹑邮政﹑外贸﹑航运﹑快递﹑货代﹑船代﹑港口﹑仓储﹑配送等企业的操作﹑业务﹑策划及经营管理人员；制造﹑电子商务﹑商场﹑超市﹑流通等企业的相关操作人员及经营管理人员；物流企业及其他企业物流部门的计划员、采购员、仓储管理员、进出口报关、物料控制等经济管理人员。6、旅游管理（中专）【培养目标】本专业培养具有优秀职业道德与较强操作技能，熟悉旅行社、景区、大型商务会所及宾馆、酒店的服务与管理的中级实用型专门人才。【主修课程】语文、英语、公关礼仪、导游基础、导游实务、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、景点管理和营销、旅游政策与法规、沿海方言、日（韩）语、驾驶、形体、茶艺、酒水等。【考证要求】普通话二甲等级证书、计算机国家一级证书、英语三级证书、中级餐饮员资格证、中级客房服务员资格证、全国导游员资格证等。【就业岗位】针对岗位：旅行社、风景区、旅游区；高档宾馆、酒店；大型商务会所；企业、行政事业单位有关部门。适应岗位：导游员、接待员、服务员、领班、解说员、导游、宣传员、营销员、营销助理、公共关系助理。信息技术系专业介绍1、计算机软件开发专业【培养目标】培养学生具有扎实的计算机软件基本理论和基本技能以及较强的外语交流能力，具有计算机设备的操作与维护能力，具有计算机网络的基本操作和维护能力，具有软件工程素养以及计算机软件构架技术、先进软件开发平台与工具的运用的能力，具有良好的软件体系设计和软件研发能力，具有较强的团队工作能力、技术创新意识，能够从事计算机软件的研发，具有一定的科研能力，并为进一步深造奠定基础。【专业主干课程】数据结构、C++、VB、Java程序设计、Asp.net网页制作、数据库应用技术、软件工程、计算机网络应用、项目设计、J2EE开发技术。【实验实训条件】本系拥有一流的实验设备，有8个实验室，4个实训室，4名实验管理人员。所有实验设备在实验人员的严格和科学管理下运行状态一直良好，为教学一线提供优质服务【师资情况】本专业拥有两名副教授，两名教师具有人事部和国家信息产业部联合颁发工程师证，有四名教师是软件工程硕士研究生。【能力要求】通过本专业的学习，学生毕业时要求获得劳动部颁发的相关职业从业资格证书、英语等级证、普通话证和劳动部的计算机软件能力证书。【就业岗位群】通过本专业的学习，本专业毕业生可从事代码编写、C/S与B/S应用系统软件开发工作，从事数据库系统管理和软件工程项目管理工作，也可从事可在企事业单位从事管理信息系统的设计开发、管理维护工作；或从事相关专业的教学、科研工作。【办学特色】本专业和新东方标准IT培训机构进行联合办学，被我院录取的学生以自愿的原则进入联合办学班，该班采用全真案例的教学方法，企业全程参与课程设计的理念，革新性的考试方法，合格的学生将获得教育部考试中心颁发NIT-Pro职业技能考试证书，并保证就业。2、计算机应用专业（网络方向）【培养目标】计算机应用技术专业的培养目标是培养具有面向信息产业现代化建设，培养从事信息处理与网络技术的研究、设计、应用与开发的专业技术型人才，能够从事计算机软件的研发，具有一定的科研能力，并为进一步深造奠定基础。【专业主干课程]本专业学生主要学习计算机基础知识、程序设计、数据库系统开发、网络基础、多媒体技术的开发、网页的制作、网络安全、网络工程等知识。【实验实训条件】本系拥有一流的实验设备，有8个实验室，4个实训室，4名实验管理人员。所有实验设备在实验人员的严格和科学管理下运行状态一直良好，为教学一线提供优质服务【师资情况】本专业拥有两名副教授，两名教师具有人事部和国家信息产业部联合颁发工程师证，有四名教师是软件工程硕士研究生。【能力要求】通过本专业的学习，学生毕业时要求获得劳动部颁发的相关职业从业资格证书、英语等级证、普通话证和劳动部的计算机网络能力证书。【就业岗位群】毕业生可在企业和事业或机关从事信息处理与网络技术的研究、设计、应用与开发，也能适应在企业和事业单位从事网页的制作与维护，在学校及大中型企业从事科学实验、科技开发等方面的技术工作。3、汽车技术服务与营销【培养目标】本专业培养适应市场经济发展需要，具有良好专业素质，熟练掌握汽车性能、结构基本知识，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，有较强的实践技能和经营管理能力，可以从事汽车维修、维修接洽、营销、管理、评估、保险等以多学科交叉为基础的混合型、应用型、复合型中高等级技术人才。【主要课程】汽车英语、汽车机械基础（常识）、汽车电工与电子技术基础、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车检测与诊断、汽车新技术、商务礼仪、市场营销、企业管理、消费者行为分析、电子商务、汽车保险与理赔、金工实训、岗位实训（含汽车拆装实训、发动机维修实训、电器维修实训、维修业务接洽、汽车营销实习、汽车保险）、汽车驾驶实训、毕业实习。【资格证书】计算机一级、汽车驾驶证及中级以上汽车维修职业资格证书。【就业岗位】针对岗位：本专业可在汽车贸易企业、汽车整车及配件经销企业、汽车维修企业等从事汽车维修接待、整车及配件销售、汽车保险、汽车维修技术管理、汽车评估等工作。适应岗位：汽车贸易企业、汽车整车及配件经销企业、汽车维修企业等从事汽车维修接待、整车及配件销售、汽车保险、汽车维修技术管理、汽车评估等工作。同时，可从事汽车特约维修服务公司从事维修、检测、调试、及现场管理工作；汽车检测中心（站）从事汽车检测及现场技术管理；汽车运输公司从事维修、检测、调试、及现场管理、汽车售后服务技术人员。4、汽车检测与维修技术（大专）【培养目标】本专业培养适应市场经济发展需要，具有良好专业素质，熟练掌握汽车性能、结构基本知识，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，有较强的实践技能和经营管理能力，可以从事汽车维修、维修接洽等中高等级应用型技术人才。【主要课程】汽车英语、汽车机械基础（常识）、汽车电工与电子技术基础、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电控技术、汽车钣金工与油漆技术、汽车企业管理、汽车营销、汽车诊断与检测技术、自动变速器与液压技术（选修）、金工实训、岗位实训（含汽车拆装实训、发动机维修实训、电器维修实训、汽车驾驶实训、毕业实习。【资格证书】汽车维修工职业技能等级证书、汽车驾驶证、中级汽车维修工职业技能等级证书、汽车维修钣金工、油漆工、职业技能等级证书、汽车维修电工职业技能等级证书。【就业岗位】针对岗位：汽车特约维修服务公司从事维修、检测、调试、及现场管理工作、汽车检测中心（站）从事汽车检测及现场技术管理、汽车运输公司从事维修、检测、调试、及现场管理工作、汽车售后服务技术人员。适应岗位：汽车特约维修服务公司从事维修、检测、调试、及现场管理工作、汽车检测中心（站）从事汽车检测及现场技术管理、汽车运输公司从事维修、检测、调试、及现场管理工作、汽车售后服务技术人员、汽车贸易企业、汽车整车及配件经销企业、汽车维修企业等；从事汽车维修接待、整车及配件销售、汽车保险、汽车维修技术管理、汽车评估等工作。艺术系专业介绍艺术设计（平面设计方向大专）招生对象：应届普通高中毕业生学制：全日制三年，大专学历【培养目标】本专业方向培养适应新世纪科学技术和经济发展需要的，德智体全面发展，具备较高的审美素养，能熟练运用现代辅助设计手段及综合运用所学知识进行创造性平面设计与制作的基本技能和较强的创造思维能力，能够在平面艺术设计教育、广告企业、公共关系策划、传媒等部门设计生产和管理单位从事艺术设计、管理、制作和策划等方面工作的第一线需要的高等应用型专门人才。【主要课程】PHOTOSHOP、CORELDRAW、设计素描、设计色彩、图形创意、平面构成、色彩构成、立体构成、标志设计、广告创意与策划、商业摄影、CI设计、包装设计、装帧设计等。【资格证书】普通话等级证、英语等级证、计算机等级证和广告设计师等级证、平面设计师等级证。【就业岗位】针对岗位：电视及广告行业、音像出版部门、多媒体制作公司、游戏公司、网络媒体、各大中型企业宣传部门或企划部及相关行业。适应岗位：图形图象采编设计师（员）、企划及宣传、美工、美术编辑、装帧设计与制作师（员）、包装设计与制作师（员）、广告策划与制作师（员）、设计教育等。艺术设计（环艺设计方向大专）招生对象：应届初中毕业生学制：全日制五年，大专学历【培养目标】培养适应新世纪科学技术和经济发展需要的，德智体全面发展，具备环境艺术设计与创作、教学与研究等方面的知识和能力，通过基本技能基本理论的学习和训练，以及设计创意能力和设计方法的培养，熟练掌握计算机绘图技能和装饰施工规程，具备本专业创新设计的基本素质，能在环境艺术设计教育、研究、生产和管理单位从事环境艺术设计、研究、教学与管理等方面工作的高级应用型专门人才。【主要课程】设计素描、设计色彩、图形创意、平面构成、色彩构成、立体构成、设计制图与规范、AutoCAD、3DSMAX、人机工程学、效果图表现、室内设计、装饰材料与工艺、展示设计等。【资格证书】普通话等级证、英语等级证、计算机等级证和装饰美工等级证、室内设计师等级证。【就业岗位】针对岗位：教育、研究、设计、生产等室内外装饰设计部门。适应岗位：室内外装饰工程设计师及预算员、施工员、园林环境艺术设计员、室内设计效果图制作员、展示设计员、装饰材料导航员等工作。艺术表演（音乐舞蹈方向大专）招生对象：应届普通高中毕业生学制：全日制三年，大专学历【培养目标】本专业培养适应市场经济需要的表演艺术人才，要求学生德智体美全面发展，具有一定文化知识层次和表演能力，培养学生具有较强的声乐、钢琴、器乐、舞蹈及综艺表演能力，能胜任艺术编导、表演和专业教学，能担任综艺节目主持，能运用电脑、多媒体等现代手段经营管理以及服务表演艺术市场。【主要课程】形体训练、声乐表演、舞蹈表演、器乐表演、乐理和声、视唱练耳、钢琴、合唱指挥、艺术概论、音乐欣赏、编导与策划、化妆与服装道具、专业主修与副修等。【资格证书】普通话等级证、英语等级证、计算机等级证和专业技能等级证、上岗资格证。【就业岗位】针对岗位：艺术团体表演与管理、行政事业单位文艺干事，专业教学、节目主持人。适应岗位：艺术活动的组织、策划和管理。音乐舞蹈（定向培养大专）【定向培养专业】为岳阳市文化局定向培养演艺人才，学生入学即可签订就业协议。招生对象：应届初中毕业生学制：全日制五年，大专学历【培养目标】本专业培养适应市场经济需要的表演艺术人才，要求学生德智体美全面发展，具有一定文化知识层次和表演能力，培养学生具有较强的音乐舞蹈表演能力。【主要课程】舞蹈基训、声乐表演、舞蹈表演、器乐表演、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、舞台表演与实践、编导与策划、化妆与服装道具、专业主修与副修等。【就业岗位】针对岗位：岳阳市文化局下属剧团适应岗位：艺术团体表演与管理、艺术活动的组织策划、专业教学、节目主持人。戏剧表演（定向培养大专）【定向培养专业】为岳阳市文化局定向培养戏剧表演人才，学生入学即可签订就业协议。招生对象：应届初中毕业生学制：全日制五年，大专学历【培养目标】本专业培养适应市场经济需要的表演艺术人才，要求学生德智体美全面发展，具有一定文化知识层次和表演能力，培养学生具有较强的戏剧表演能力。【主要课程】戏曲基训、戏曲表演、戏剧唱腔、戏剧身段、乐理、视唱练耳、戏剧欣赏、舞台表演与实践、编导与策划、化妆与服装道具、专业主修与副修等。【就业岗位】针对岗位：岳阳市文化局下属剧团适应岗位：艺术团体表演与管理、艺术活动的组织策划、专业教学、节目主持人。